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El análisis factorial es una técnica de investigación experimental[1] por ejemplo cuales son los factores que más influyen en la institución educación[2] Asi Spearmann, tempranamente trató de determinar un factor G, que básicamente es una matriz de correlaciones[3]

Teoría de la inteligencia Editar

Para el modelo de factores principales, un solo factor primordial se extrae de los datos de prueba disponibles. De esta manera, Spearman extrae un factor de inteligencia general, el factor g (g de general). Este factor que describió como general, todos los diferentes rangos de potencia que influye factor de inteligencia. La expresión de estos inteligencia general a determinar, entre otras cosas, la velocidad de procesamiento, capacidad mental, el rendimiento intelectual - en fin .. Si una persona por lo general más bien un "carácter simple" o es "genio dotado".

Junto con el factor g de Spearman extrae una serie de factores, específicos de inteligencia subordinadas, que describió como factores s (s específico). Estos son los factores-g de forma jerárquica, factores independientes y subordinadas específicos de cada área. Usted decide (por mucho que el factor g influida) el rendimiento de una persona en ciertas áreas - por ejemplo, en tareas matemáticas, problemas verbales o espaciales.[4] Gould ha criticado los métodos psicométricos, incluyendo el factor G[5][6]

EnlacesEditar

debunking as positve science . Reflections in Honor of the 25th anniversary of S J Gould The mismeasure of man (La falsa medida del hombre)

  1. La técnica del análisis factorial ISBN 84-7030-420-8
  2. La escuela y la (des)igualdad ISBN 956-282-547-7
  3. https://psicologiaymente.net/inteligencia/inteligencia-factor-g-teoria-bifactorial-spearman#!
  4. Wikipedia(de):Intelligenztheorie
  5. The Mismeasure of Man. Hay versión en español [1]
  6. Revised ed,